بررسی کتاب رهبری اموزشی تونی بوش انتشارات رشد :
باتوجه به نیاز علمی جامعهی آموزشی کشور وجود یک کتاب منبع برای اساتید،پژوهشگران، دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری رشتههای علوم تربیتی و مدیریت آموزشی در زمینهی تئوریها و نظریات رهبری آموزشی احساس میشد. کتاب رهبری و مدیریت آموزشی بوش با وجود افزایش روز افزوان این نظریات نظریات مدیریتی، جدیدترین و به روزترین تئوریهای آموزشی را به دانشجویان ارائه میدهد. کتاب حاضر یکی از بهترین منابع دربارهی سازمانهای آموزشی و ارائهی نظریات بزرگان در این زمینه است؛ به طوری که تمامی مدلهلی رسمی، ذهنی، سیاسی و … مدیریتی را مورد بررسی قرار داده و هر کدام را به صورت جداگانه تفسیر نموده است.
باتوجه به نیاز علمی جامعهی آموزشی کشور وجود یک کتاب منبع برای اساتید،پژوهشگران، دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری رشتههای علوم تربیتی و مدیریت آموزشی در زمینهی تئوریها و نظریات رهبری آموزشی احساس میشد. کتاب رهبری و مدیریت آموزشی بوش با وجود افزایش روز افزوان این نظریات نظریات مدیریتی، جدیدترین و به روزترین تئوریهای آموزشی را به دانشجویان ارائه میدهد. کتاب حاضر یکی از بهترین منابع دربارهی سازمانهای آموزشی و ارائهی نظریات بزرگان در این زمینه است؛ به طوری که تمامی مدلهلی رسمی، ذهنی، سیاسی و … مدیریتی را مورد بررسی قرار داده و هر کدام را به صورت جداگانه تفسیر نموده است.
سر فصل های کتاب رهبری و مدیریت آموزشی:
– اهمیت رهبری و مدیریت آموزشی
– مدلهای مدیریت و رهبری آموزشی
– مدلهای رسمی
– مدلهای همکارانه
– مدلهای سیاسی
– مدلهای ذهنی
– مدلهای مبهم
– مدلهای فرهنگی
– نتیجهگیری

رهبری و مدیریت آموزشی: اثر تونی بوش،دیوید میدلوود، نشر رشد
85,000 تومان
توضیحات
دانشجویان رهبری و مدیریت آموزشی، اساتید و مدیران در آموزش و پرورش قبل از اقدام به خرید کتاب رهبری و مدیریت آموزشی بوش لازم است یک پیش درآمدی از کتاب را مطالعه کنند. تونی بوش در کتابش با جمعآوری نظریهها و تئوریهای مدیران در رابطه با مدیریت آموزشی و سیاست، کارکردهای مناسبی را به سازمانهایی که توانایی ایجاد تغییر و تحول در نظام و رهبری آموزش را دارند ارائه میکند و این امر تنها با آموزش صحیح و آشناسازی دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری مدیریت آموزشی و علوم تربیتی با نظریهها و تحقیقات و پژوهشهای انجام شده امکان پذیر است. از آنجایی که این رشته نسبتا جدید است تا چندی پیش به بررسی نظریههای دیگر رشتههای مدیریتی میپرداخت اما مخالفت اساتید باعث به وجود آمدن تئوریهای جدید رهبری و مدیریت آموزشی شد. ز یکی از کتابهای تئوریک است که اغلب نظریات مدیریتی مشاهیر را گردآوری کرده و آنها را تفسیر مینماید.
مشخصات
سایر ویژگیها | ||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|